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| 日志标题 | 作者 | 日期 | 评论 |
|---|---|---|---|
| 在问题中还给学生开放的课堂 | 8 | 5-15 | 0 |
| 有效地、科学地实现家校联系 | 8 | 12-15 | 0 |
| 让数学课堂“动”起 | 204 | 11-29 | 0 |
| 重视基础知识 坚持能力立意 关注教学导... | 204 | 11-29 | 0 |
| 做最好的自己 | 87 | 11-22 | 0 |
| 三 思 而 后 &... | 87 | 11-22 | 0 |
| 由2011年英语中考试题所想到的 | 87 | 11-2 | 0 |
| 一堂作文讲评课的启示 | 8 | 10-25 | 0 |
| 花钱栽培不如用心栽培 | 8 | 10-25 | 0 |
| 两封家书——国旗下讲话稿 | 8 | 10-24 | 0 |
| 低下你高傲的头颅 | 59 | 8-20 | 0 |
| 揭开庐山真面目——谈2011年英语中考试题 | 87 | 7-2 | 0 |
| 多想告诉你 | 231 | 6-27 | 0 |
| 竟然猜“中”英语中考作文 | 87 | 6-17 | 0 |
| 议论文论据的运用要遵循的几项原则 | 231 | 6-16 | 0 |
| 端午——谨以此文献给外公诞辰100年 | 8 | 6-16 | 0 |
| 又是一年中考~~~ | 91 | 6-16 | 0 |
| 英语复习课的思考 | 91 | 6-16 | 0 |
| 为何就不能是“秋千男” | 231 | 6-15 | 0 |
| 中考趣事——谁来了？ | 231 | 6-15 | 0 |
| 家长的强悍不是好事 | 231 | 6-11 | 0 |
| 自信 | 204 | 6-11 | 0 |
| 命运在你的手里 | 204 | 6-11 | 0 |
| 让暴风雨来得更猛烈些吧 | 87 | 6-3 | 0 |
| 科学课堂中渗透科学史教育的实践与价值 | 213 | 6-3 | 0 |
